domingo, 22 de mayo de 2011

la metamorfosis

LA METAMORFOSIS.
Al despertar Gregorio samsa de una mañana, tras un sueño intranquilo, se encontró en su cama convertido en un monstruoso insecto. Se hallaba acostado sobre el duro caparazón de su espalda y alzar su cabeza vio su cuerpo muy grande de su vientre oscuro, en el cual apenas se podía aguantar su concha, que estaba visiblemente a punto de escurrirse hasta el suelo. También se vio unas cantidades  de patas demasiadamente flacas en comparación de su grosor regular a sus piernas. Y el miraba una acción sin estabilidad.
Gregorio samsa al despertar se dio cuenta de que su cuerpo no era normal como en todas las mañanas y al darse cuenta de dijo: ¿Qué me ha pasado?, entonces se pregunto si estaba soñando o no. Su habitación lo veía normal como siempre en todas las mañanas aun que un poco pequeña de su cuarto entre sus cuatro paredes.
Después pensó mejor me vuelvo adormir a lo mejor es un sueño y al despertar ya este bien en mis sentidos y medare cuenta si estaba soñando en verdad. Gregorio se durmió nuevamente y al despertar vio su reloj y se dio cuenta que ya era tarde por que tenia que ir a trabajar y que ya le estaba agarrando la tarde y que si llegaba tarde lo iban a despedir. Y pensó si mandaba a decir que estaba enfermo y si no me creen que les voy a decir de dijo Gregorio por que yo nunca  me e enfermado y si les digo me mandarían un medico y me delataría el doctor; sin pensar, Gregorio salió disparado de su cama y se alisto para ir a su trabajo y cuando llego a sus trabajo Gregorio se dio cuenta que era muy temprano y que todavía estaban llegando de a trabajar. Pensó perdidamente que lo que había pasado era un sueño y se puso muy pensativo que del aquel raro bicho del caparazón grueso, de las paritas delgaditas luego samsa de ir de al descaso, le platico a su madre de lo que le había pasado, y la señora samsa le dijo que lo que le esta pasando es por que tiene muchas salida como Gregorio es trabajador de comerciante tiene muchas salida es viajante de comercio. 
Este tema trata de que los comerciantes que tienen muchas salidas en el camino miran muchas cosas en el paso del transcurso de su viaje y eso se le mete en la cabeza y después se los recuerdan en sus sueños o pueden a tener pesadillas como lo que le paro a Gregorio samsa.



Comentario:
Mi comentario que voy a dar sobre el curso de semestre que tu vimos viendo con mis compañeros de clase. 
Las clases que da el profesor marco Antonio Zambrano alegría pues su clase es muy bueno porque nos explica sobre el medio ambiente y nos ayuda a reflexionar o nos da a conocer como nosotros los seres humanos nos comportamos con la naturaleza y el medio ambiente. Los temas que da el maestro son entendibles y nos explica con detalles para comprender bien el tema.
Yo vi bien los temas que vimos sobre las vegetaciones, como se reproducen las plantas y sus partes que tienen ellas y como están compuestos sus organismos; también habla de los animales por que son diferentes, por que algunos tienen alas, patas y aletas.
Nos explica como se destruye la vegetación rápidamente sin que nos demos cuenta, y como nosotros podemos prevenirlos. En la cual yo aprendí mucho sobre como el maestro nos los daba y ahora ya llevamos un conocimiento como podemos cuidar a nuestro planeta y enseñarles a los demás o darle conocimiento asía como a nosotros nos los dio y como aprendimos.

domingo, 10 de octubre de 2010

la transferencia de embriones.

Secretaria De Educación
Dirección De Educación Media
Departamento De Telebachillerato
Telebachillerato Nº 56
Samuel León Brindis
Clave: 07ETH0044S.

Ensayo.

Transferencia de embriones.

Asignatura:
Biología.

Presentan:

Ramón Marín Meza.

Grado y Grupo:

5° semestre  “A”.



Luis Espinosa Municipio De Tecpatán Chiapas.

Introduccion.

 Este ensayo es para dar a entender del tema que se va hablar, permitiendo que el estudiante recurra a sus conocimientos, al iniciar la lectura del ensayo; que además el alumno quedara en posibilidades de entender y explicar la nueva información conforme al tema que se leerá, con el fin de que al termino de la lectura logre obtener resultados mas significativo.
A continuación te ofrecemos información sobre la Complicaciones en el intento de introducción del embrión en la transferencia de embriones.
Para que logre los objetivos planteados de que tenga una buena información para que mis compañeros y compañeras les entiendan el tema que me tocó publicar, donde también incluye  la calificación que me ponga el maestro de esta asignatura, tener un buen trabajo para que se me vaya facilitando de cómo se hace un ensayo y el principal objetivo que yo aprenda mas de este tema que a mi me toco. 
Le recomendaré el contenido de este tema a través de las páginas de internet  para su análisis de este tema específico, adaptándolos de acuerdo con las características propias, sus recursos disponibles y la creatividad tanto del docente como de los educados que se lleven a asegurar el logro de los objetos establecidos para el tema.

La transferencia de embriones.

La transferencia de embriones es una técnica sencilla en la que se depositan los embriones en el útero materno. Su duración es de unos minutos.
Cómo se realiza la transferencia de embriones. Actualmente la mayoría de transferencias se realizan por vía transcervical, es decir, a través del cuello uterino visualizado al colocar un espéculo vaginal. Es una técnica indolora que no precisa ningún tipo de analgesia ni sedación, no es necesario el ayuno previo, y la paciente puede estar acompañada durante todo el proceso por su pareja.
Utilizamos catéteres blandos atraumáticos para pasar el orificio cervical interno y poder depositar los embriones en el lugar  idóneo del endometrio. La transferencia se realiza, generalmente, dos o tres días después de la punción ovárica o bien, cinco días después. Existe al respecto el artículo científico “Transferencia de embriones en día 3 o en día 5” que debate este tema. En función del tratamiento utilizado para la estimulación controlada del ovario será necesario prescribir progesterona a la mujer a partir de la realización de la punción ovárica. La progesterona mejora la receptividad del endometrio y la implantación del embrión.
Que es la transferencia de embriones bovinos.
La transferencia de embriones es una técnica mediante la cual los embriones son recolectados de una hembra donante y transferidos a una hembra receptora, que sirve como madre sustituta durante la gestación. La técnica de transferencia embrionaria han sido usadas en casi todos los animales domésticos y en muchas especies salvajes exóticas. En los últimos años, la transferencia embrionaria ha alcanzado procedimientos que permiten la utilización de métodos no quirúrgicos como en el caso de los bovinos. Estas también permiten mantener los embriones por largo tiempo, mediante el congelamiento y almacenamiento en nitrógeno líquido.
Es una técnica para el mejoramiento genético del ganado, consiste en provocar que una vaca o vaquilla "donadora", mediante un tratamiento hormonal e inseminación con un toro probado con un alto valor genético, produzca varios embriones que siete días después le son extraídos para ser transferidos a otras hembras “receptoras”, que previamente fueron sincronizadas con el calor de la "donadora". La receptora no transmite ninguna característica genética a la cría y sólo sirve para mantenerla hasta el parto y durante la lactancia.
Características reproductivas.
La reproducción es el mecanismo por el cual las diferentes especies se perpetúan en el tiempo, así las poblaciones se mantienen y crecen. La forma más básica de reproducción es la mitosis, en cambio las especies más avanzadas como aves y mamíferos poseen un mecanismo más complejo que requiere de la unión de dos gametos (masculino y femenino). Esta es la llamada reproducción sexuada, la cual da las bases para la variabilidad genética. A pesar de esta gran ventaja, requiere que ambos gametos concurran en tiempo y espacio para que ocurra la fecundación. A diferencia de cualquier otro grupo del reino animal los peces muestran una gran diversidad en su reproducción, aunque la mayor parte de estas especies tienen un sexo macho o hembra, existe también el hermafroditismo. Además son comunes de encontrar la partenogénesis y la ginogénesis. Sin embargo sólo se analizará, del orden teleósteo, la familia Salmonidea y dentro de ellos los salmones, haciendo algunos alcances sobre las truchas.

Por qué se realiza la transferencia de embriones.
En condiciones normales, cada vaca produce una sola cría al año, lo cual significa que cuando mucho producirá 6 a 8 becerros durante su vida. A través de la inseminación artificial se pueden obtener miles de crías de un toro; con la transferencia de embriones se han llegado a tener más de cien crías de una vaca durante su vida productiva, lo cual facilita el mejoramiento genético, con el consecuente incremento de la producción de carne y/o leche.

Qué otras Ventajas tiene la Transferencia de Embriones.
·        Permite hacer una rigurosa selección por el lado materno logrando un progreso genético acelerado.
·        Se pueden obtener crías de vaquillas que aún no alcanzan la edad y peso para cargarse, ya que será la receptora quien se encargue de mantener la preñez y parir la cría.

·        Es posible obtener becerros de vacas de alta calidad que por enfermedad o edad avanzada ya no son capaces de producir por si mismas una cría.

·        Con la ayuda de la bipartición de embriones se pueden obtener partos gemelares y aumentar la cosecha de becerros, sin el riesgo de obtener hembras estériles ya que ambas crías, por proceder del mismo.

Conclusión.

Este ensayo da a conocer sobre el tema de la transferencia de embriones bovinos y de los seres humanos que nos da información de una  técnica para el mejoramiento genético del ganado también en los cuerpos humanos de las mujeres. Actualmente la mayoría de transferencias se realizan por vía transcervical.
Es preciso aclarar que solo una mínimo parte de esta información esta tratada en este ensayo, debe el lector buscar mas información, investigar mas, debido a que es un tema actual y existe mucha información y al mismo tiempo dudas en todos los niveles de estudio, de ahí que se espera despierte el interés del lector y estudiante para motivarse a completar en lo posible este tema de acuerdo a lo que necesite conocer con la importancia que tiene este ensayo en la cual nos ayudara a conocer muchas cosas sobre la transferencia de embriones como animales y las personas (las mujeres).
Al profesor se le espera su comprensión a la presentación de este ensayo, pues se hace el mejor esfuerzo por publicar este ensayo sobre el tema que es conocido en esta región, sobre todo porque el acceso a bibliotecas y otros medios informativos no esta al alcance del estudiante.

Bibliografía.


http://patrocipes.uson.mx/patrocipes/invpec/ranchos/RA0062.html


www.inta.gov.ar/ediciones/idia/ovinos/tecnolo10.pdf

mujer.terra.es/.../transferencia_embrionaria_14126.htm      

espanol.pregnancy-info.net/transferencia_de_embriones.html

martes, 5 de octubre de 2010

los genomas

Secretaria De Educación
Dirección De Educación Media
Departamento De Telebachillerato
Telebachillerato Nº 56
Samuel León Brindis
Clave: 07ETH0044S.

Ensayo.

Los genomas.

Asignatura:
Biología.

Presentan:

Ramón Marín Meza.

Grado y Grupo:

5° semestre  “A”.



Luis Espinosa Municipio De Tecpatán Chiapas.

Introduccion.

La estructura de este ensayo es para dar a entender del tema que se va hablar, permitiendo que el estudiante recurra a sus conocimientos previos al iniciar la lectura del tema; que además el alumno quedara en posibilidades de analizar y sintetizar la nueva información conforme al tema que se leerá, con el fin de que al termino de la lectura (de haber leído el texto del tema que se tratara) logre obtener resultados mas significativo.

Tiene como objetivo principal fomentar en los alumnos una actitud de respeto hacia la clonación, valorando su diversidad y la dependencia que tenemos de ellos con un sentido de compromiso para su explotación sustentable, es decir, sin alterar el patrimonio de las generaciones futuras. 

Para que logre los objetivos planteados de que tenga una buena información para que mis compañeros y compañeras les entiendan el tema que me tocó publicar, donde también incluye  la calificación que me ponga el maestro de esta asignatura, tener un buen trabajo para que se me vaya facilitando de cómo se hace un ensayo y el principal objetivo que yo aprenda mas de este tema que a mi me toco publicar. 
También recomendaré el contenido de este tema a través de las páginas de internet  para su análisis de este tema específico, adaptándolos de acuerdo con las características propias, sus recursos disponibles y la creatividad tanto del docente como de los educados que se lleven a asegurar el logro de los objetos establecidos para el tema.






Genoma.

Se denomina Genoma de una especie al conjunto de la información genética, codificada en una o varias moléculas de ADN (Acido Desoxirribo Nucleico) (en muy pocas especies ARN), donde están almacenadas las claves para la diferenciación de las células que forman los diferentes tejidos y órganos de un individuo. Por medio de la reproducción sexuada de los individuos esa información es permanentemente reordenada y transmitida a los descendientes, constituyendo una población dinámica. El conjunto de esa información codificada es el Genoma, y el de las características morfológicas y funcionales resultantes de la "expresión" de dicha información caracteriza a cada especie de los seres vivos.

El genoma es la totalidad de la información genética que posee un organismo en particular. Por lo general, al hablar de genoma en los seres eucarióticos nos referimos sólo al ADN contenido en el núcleo, organizado en cromosomas. El término fue acuñado en 1920 por Hans Winkler, profesor de Botánica en la Universidad de Hamburgo, Alemania, como un acrónimo de las palabras gene y chromosoma. El término diploide indica que un organismo tiene dos copias del genoma en sus células, debido a la presencia de pares de cromosomas homólogos. El genoma no analiza la diversidad genética o el polimorfismo de los genes de una especie.  el conjunto del material hereditario de un organismo, la secuencia de nucleótidos que especifican las instrucciones genéticas para el desarrollo y funcionamiento del mismo y que son transmitidas de generación en generación.
el genoma es depositario de los cambios que, a lo largo de la historia de la especie correspondiente y de todas sus antecesoras, han permitido su supervivencia hasta nuestros días. En consecuencia, en el genoma se almacena información de dos tipos: una de inmediata utilidad para el organismo y otra que sirve como registro histórico de éste y de sus ancestros. Ambos tipos de información son explotados por la biología actual, tanto en su vertiente funcional como en la histórica o evolutiva.

El conocimiento del genoma permitir que se creen nuevas drogas teraputicas que desplazar a las anteriores en la medida que los presupuestos permitan comprarlas. De este modo se podra polarizar la industria farmacutica. Las nuevas drogas prometen tener menores efectos colaterales que las actuales.
Se puede comparar la medicina tradicional como a un tecnico que pone a punto un programa de computacion ajeno con otro que conoce el codigo del mismo. Hoy ya con el conocimiento del genoma humano, conocemos el codigo, antes solo podamos configurar el programa. Ser pues el mayor avance medico de la humanidad.
Se le podra informar a una persona, que puede comer alimentos grasos porque carece de predisposicin genetica a la obesidad y a enfermedades cardacas, pero que debe huir del alcohol porque es genticamente propenso al alcoholismo. Ademas el grado de certidumbre que otorga el conocimiento del codigo gentico resultara mas increible para la persona en cuestion, ya que sabe que lo que se le informa ser absolutamente cierto. Es una prediccin absoluta, de su futuro. Podramos hablar de genomancia o sea la adivinacion del futuro mediante el codigo genetico.
Se ha estudiado un gen que determina la produccion de la proteina llamada SPARC, la que normalmente impide al organismo atacar y anular celulas cancergenas. La terapia genica en estos casos acta permitiendo que las celulas cancerosas sean atacadas por el organismo.
A nivel de genomas microbianos, sirve para explorar nuevas fuentes de energia (bioenergia), monitoreo del medio ambiente para deteccion de poluciones, proteccion contra guerra Quimica y biolgica y eficiente limpiado de residuos toxicos. Tambien es util para estimar el dato y riesgo por exposicion a la radiacion, agentes mutagnicos, toxinas cancergenas y reduccion de probabilidad de mutaciones hereditarias. La indentificacion de oncogenes (genes que permiten que un sujeto que se exponga a ciertas sustancias desarrolle un determinado tumor.

ejemplo, quien posea el oncogen para el conocer de pulmon y fume cigarrillos desarrollar cancer de pulmon a diferencia de quien no tenga dicho oncogen.






Pero no debemos olvidar que también la mitocondria contiene genes (véase genoma mitocondrial) tambien los genomas humanas que son:

El genoma mitocondrial:
Genoma propio de las mitocondrias de células eucariotas también llamado ADN mitocondrial, es el material genético de las mitocondrias, los orgánulos que generan energía para la célula. Tambien se reproduce por sí mismo semi-autónomamente cuando la célula eucariota se divide.

La mitocondria es un orgánulo subcelular esencial en el metabolismo aerobio u oxidativo de las células eucariotas. Su origen es endosimbionte, es decir, antiguamente fueron organismos procariotas independientes captados por una célula eucariota ancestral, con la que desarrollaron una relación simbiótica. Las características de su genoma, por tanto, son muy semejantes a las de un organismo procariota actual, y su código genético es ligeramente distinto al considerado universal. Para adaptarse al nicho intracelular y aumentar su tasa de replicación, el genoma mitocondrial se ha ido reduciendo sustancialmente a lo largo de su coevolución, presentando en la actualidad un tamaño de 16.569 pares de bases. Así, la gran mayoría de las proteínas localizadas en las mitocondrias (1500 en mamíferos) están codificadas por el genoma nuclear en la mayoría de mamíferos, sólo la hembra transmite al zigoto sus mitocondrias, por lo que presentan, como ya se ha dicho, un patrón hereditario matrilineal. En general una célula humana media contiene 100 a 10.000 copias del genoma mitocondrial por cada célula, a razón de unas 2 a 10 moléculas de ADN por mitocondria.
El ADN mitocondrial fue descubierto por Margit M. K. Nass y Sylvan Nass utilizando microscopia electronica y un marcador sensitivo al ADN mitocondrial. Evolutivamente el ADN mitocondrial y el ADN nuclear descienden de genomas circulares pertenecientes a bacterias, que fueron englobadas por un antiguo ancestro de las células eucarióticas.

El genoma humano:
Es el genoma (del griego ge-o: generar, que genera, y -ma: acción) del Homo sapiens, es decir, la secuencia de ADN contenida en 23 pares de cromosomas en el núcleo de cada célula humana diploide.
La secuencia de ADN que conforma el genoma humano contiene codificada la información necesaria para la expresión, altamente coordinada y adaptable al ambiente, del proteoma humano, es decir, del conjunto de las proteínas del ser humano. Las proteínas, y no el ADN, son las principales biomoléculas efectoras; poseen funciones estructurales, enzimáticas, metabólicas, reguladoras, señalizadoras, organizándose en enormes redes funcionales de interacciones. En definitiva, el proteoma fundamenta la particular morfología y funcionalidad de cada célula. Asimismo, la organización estructural y funcional de las distintas células conforma cada tejido y cada órgano, y, finalmente, el organismo vivo en su conjunto. Así, el genoma humano contiene la información básica necesaria para el desarrollo físico de un ser humano completo.

El genoma humano presenta una densidad de genes muy inferior a la que inicialmente se había predicho, con sólo en torno al 1,5% de su longitud compuesta por exones codificantes de proteínas. Un 70% está compuesto por ADN extragénico y un 30 % por secuencias relacionadas con genes. Del total de ADN extragénico, aproximadamente un 70% corresponde a repeticiones dispersas, de manera que, más o menos, la mitad del genoma humano corresponde a secuencias repetitivas de ADN. Por su parte, del total de ADN relacionado con genes se estima que el 95% corresponde a ADN no codificante: pseudogenes, fragmentos de genes, intrones, secuencias UTR.


Por ejemplo, en el genoma humano la secuencia en principio podría ser determinada con sólo la mitad del ADN de una célula de un individuo. Para conocer una variación particular o en enfermedades se requiere la comparación entre individuos.






Características.

Este ADN, al igual que los ADN bacterianos, es una molécula bicatenaria, circular, cerrada, sin extremos. En los seres humanos tiene un tamaño de 16.569 pares de bases, conteniendo un pequeño número de genes, distribuidos entre la cadena H y la cadena L. Cada mitocondria contiene entre 2 y 10 copias de la molécula de ADN. En él están codificados dos ARN ribosómicos, 22 ARN de transferencia y 13 proteínas que participan en la fosforilación oxidativa. Estos genes mitocondriales son:
genes de ARNts, genes de ARNrs y genes de ARNms, codificando para diversas proteínas y los ribosomas ; plaquetas; globulos blancos; pancreas; axilias
El número de genes en el ADN mitocondrial es de 37,2 frente a los 20.000 a 25.000 genes del ADN cromosómico nuclear humano.
Característica importante del ADN mitocondrial es que no se recombina. Ello implica que los únicos cambios que haya podido haber en el ADN mitocondrial se deben exclusivamente a mutaciones a lo largo de multitud de generaciones. Los cálculos estadísticos que se han realizado informan que, en los mamíferos y en concreto en el hombre, cada 10.000 años aproximadamente surge una mutación en una de las bases del ADN mitocondrial (esto no es del todo cierto, aunque sí lo es para el fragmento que más mutaciones sufre, que consta de unos 500 pares de bases). Es decir, la diferencia entre una mujer que hubiera nacido hace 40.000 años y un descendiente directo por vía materna que viviera en la actualidad sería por término medio de 4 bases. De hecho, un estudio realizado en los ADN mitocondriales de los europeos (Bryan Sykes) asegura que todos los europeos provienen de siete mujeres, las siete hijas de Eva. La más antigua habría vivido hace 45.000 años y la más moderna hace unos 15.000 años. La Eva mitocondrial, la antepasada común más moderna de todos los seres humanos que hay en el mundo, se remontaría de este modo a unos 150.000 años.





Algunos datos que se van conociendo.

El genoma humano contiene alrededor de 3.000 millones de pares de bases (A, C, T y G).
Por término medio los genes contienen 3.000 pares de bases, pero el tamaño varía mucho, el más grande conocido en el humano es el de la distrofina, con 2,4 millones de pares de bases.
Se desconoce la función de más del 50% de los genes descubiertos.
La secuencia del genoma humano es casi (99,9%) exactamente la misma en todas las personas.
Alrededor del 2% del genoma codifica instrucciones para la síntesis de proteínas.
Las secuencias repetidas que no codifican proteínas forman alrededor del 50% del genoma humano.
Se cree que las secuencias repetidas no tienen una función directa, pero mantienen la estructura y el dinamismo de los cromosomas.
El cromosoma  (el cromosoma humano más grande) tiene la mayor cantidad de genes (2.968), y el cromosoma Y la menor (231).
Se han identificado alrededor de 3 millones de localizaciones en el genoma donde existen diferencias de una base entre distintos humanos. Esta información promete revolucionar el proceso de hallazgo de secuencias de ADN relacionadas con enfermedades del tipo: cardiopatías, diabetes, artritis y cánceres.








Qué beneficios puede traer el estudio del genoma.


v  Diagnóstico y prevención de enfermedades.
Prueba genética: las pruebas basadas en el ADN son casi el primer uso comercial y de aplicación médica de los nuevos descubrimientos en genética. Estos ensayos se pueden usar para el diagnóstico de enfermedades, la confirmación diagnostica, la información del pronóstico así como del curso de la enfermedad, para confirmar la presencia de enfermedad en pacientes asintomáticos y, con variados grados de certeza, para predecir el riesgo de enfermedades futuras en personas sanas y en su descendencia.

v  Estudio de susceptibilidad en las enfermedades.
Intervención (tratamiento) sobre la enfermedad: posibilidades de desarrollo de técnicas o para tratar enfermedades hereditarias. El procedimiento implica reemplazar, manipular o suplementar los genes no funcionales con genes funcionales. En esencia, la terapia génica es la introducción de genes en el ADN de una persona para tratar enfermedades. La posible creación de fármacos a medida del enfermo Terapia génica y Farmacogenómica.











CONCLUSION.


El estudio de los genomas resulta un tema que debe ser tratado con especial importancia desde el nivel medio superior, ya que tiene un campo de aplicación, principalmente en la medicina y para el tratamiento de diversas enfermedades, y se hace esencial conocer esta información y poder recurrir a este campo de conocimiento.
Estos conocimientos mantienen a la ciencia medica concentrada a descubrir nuevas aplicaciones, y en el terreno de la clonación es donde hace su espectacular presentación aunque muchos se oponen, otros lo aceptan con mucha atención, puesto que trasciende las barreras que por muchas décadas mantuvo a la ciencia estancada y sin avances que pudieran llamar la atención de los científicos y otros estudiosos.
Es preciso aclarar que solo una mínimo parte de esta información esta tratada en este ensayo, debe el lector buscar mas información, investigar mas, debido a que es un tema actual y existe mucha información y al mismo tiempo dudas en todos los niveles de estudio, de ahí que se espera despierte el interés del lector- estudiante para motivarse a completar en lo posible este tema de acuerdo a lo que necesite conocer.
Al maestro se le espera su comprensión a la presentación d este tema, pues se hace el mejor esfuerzo por exponer un tema poco conocido en esta región, sobre todo porque el acceso a bibliotecas y otros medios informativos no esta al alcance del estudiante.









Bibliografia.


http://www.google.com.mx/search?hl=es&q=+genoma&aq=f&aqi=g1&aql=&oq=&gs_rfai=.


www.monografias.com/.../genoma/index.shtml.



http://es.wikipedia.org/wiki/Genoma.



http://es.wikipedia.org/wiki/Genoma_humano.

martes, 28 de septiembre de 2010

sobre la Segunda Guerra Mundial y los acontecimientos que condujeron a ella y los que ocurrieron inmediatamente después. Fue producida por Jeremy Isaacs, escrita y coproducida por Peter Batty y narrada por Laurence Olivier. Carl Davis compuso su banda sonora. Un libro, El mundo en guerra, fue escrito por Mark Arnold-Forster como suplemento de la misma. Fue galardonada con el Premio Emmy.
La serie fue encargada por Thames Television en 1969. Debido a la laboriosidad de su investigación, se tardó cuatro años para producirla a un costo de 900.000 libras (10.9 millones de euros de 2006). En aquel momento, fue un récord para una serie de televisión británica. La serie fue transmitida en el canal de ITV del Reino Unido entre el 31 de octubre de 1973 y el 8 de mayo 1974, y posteriormente se ha podido ver en todo el mundo. El canal danés DR2 la emitió entre diciembre de 2006 y enero de 2007, mientras que El Canal Historia de Japón la emitió en su totalidad en abril de 2007.
Cada episodio dura aproximadamente 52 minutos, sin contar el intermedio central acostumbrado en la ITV de la época. El episodio sobre el genocidio judío se proyectó sin dicha interrupción.
Para la realización de la serie se entrevistaron a líderes de las Potencias Aliadas y las del Eje, incluyéndose también relatos de testigos tanto civiles como de soldados, funcionarios y políticos, entre ellos, Albert Speer, Karl Dönitz, Walter Warlimont, James Stewart, Bill Mauldin, Curtis LeMay, Lord Mountbatten of Burma, Alger Hiss, Toshikazu Kase, Mitsuo Fuchida, Minoru Genda, J.B. Priestley, Brian Horrocks, John J. McCloy, Lawrence Durrell, Arthur Harris, Charles Sweeney, Paul Tibbets, Anthony Eden, Traudl Junge y el historiador Stephen Ambrose.
En el programa The Making of "The World at War", incluido como extra en el DVD, Jeremy Isaacs explica que se dio prioridad a las entrevistas con ayudantes y asistentes sobrevivientes en lugar de incidir en las cifras reconocidas. La persona más difícil de localizar y convencer para ser entrevistada fue el ayudante de Heinrich Himmler, Karl Wolff. Durante la entrevista, admitió ser testigo de una ejecución masiva junto a Himmler.
La serie ha sido considerada a menudo como el mejor y definitivo documental sobre la historia de la Segunda Guerra Mundial hecho para televisión. También presentó raras imágenes de película en color de algunos de los acontecimientos de la guerra.
En una encuesta realizada en el año 2000 por el British Film Institute, en la que participaron profesionales de los medios de comunicación, sobre los 100 mejores programas emitidos en la televisión británica, The World at War quedó en la 19º posición.
En España, la serie fue editada en DVD, retitulada como La II Guerra Mundial, con motivo del 60 aniversario del final de dicha guerra.